20年教育教学及行政管理经验，国内最早一批在国际高中从事教育教学的资深国际教育工作者，拥有丰富的行业管理经验，深谙国际教育运营与教学管理工作，坚守学术成绩与综合素养协同发展的全人教育理念。曾在国内包括上海、广东在内的多家知名国际教育集团和学校担任教师、校长、学校业务总经理职务。过去20年，见证且融入了国际教育在中国的起步、发展、再发展，作为核心成语参与创办和管理的两所国际高中已经成为全国顶尖的国际高中，与团队一起努力为牛津、剑桥、美国常青藤大学输送了超过300名优秀学子。

兼通中西方教育和文化，曾任职英国驻华大使馆文化教育处高级管理人员，且拥有欧洲跨国企业、英国政府外交部门、中国国际学校的跨界工作经历。

本科毕业于青海师范大学、华南师范大学研究生课程班结业
曾任佛山三中校长，中学政治高级教师、佛山市优秀教师

Daniel来自英国,从事教育行业近30年,拥有丰富的行政管理、课程开发和评估、教育教学以及大学教师培训经验。主要教授A-Level和IGCSE课程,他获得了英国PGCE(研究生教育证书)。

Dr.James是一位经BC省官方认证的资深教育工作者，拥有丰富的教学经验。他在中国工作了约六年，曾担任加拿大烟台中学的BC校长，并在深圳的枫叶教育系统中担任首席运营官和全球招聘与市场营销总监。
Dr. James的教育之旅彰显了他对终身学习的不懈追求。他拥有加州国际大学的全球商业与领导力DBA和MBA学位，杜鲁大学的工业与组织心理学艺术硕士学位，福赛大学的创新与创业科学硕士学位及娱乐商业学士学位。这些成就展现了他的奉献精神和适应能力。此外，他还完成了校级总监和校长的预备课程，并在得克萨斯州博蒙特的拉马尔大学获得了教育管理硕士学位。
作为一名终身学习者，Dr.James目前正在杜鲁大学攻读人类与组织心理学博士学位。他最近完成了迈阿密大学的首席执行官课程，并且是John Maxwell认证的演讲者、教师、教练和培训师。通过广博的教育背景和实际应用经验，他激励学生和教师实现个人、学术和职业目标，并帮助学校系统优化其业务运营。
Dr.James来自美国乔治亚州。在不从事教育教学工作时，他专注于写作，迄今已撰写并出版了六本专著。

拥有15年国际教育中学生管理工作经验，从心理教师到班主任再到学生发展中心主任、总监，直到校长助理分管学生管理工作。一线工作到管理岗的工作累积结合心理学专业背景，能更加懂得青春期学生的心理特点和需求，以及中学的德育的痛点和难点。在实际工作中，坚持秉承温和而坚定的方式，教育引导学生，致力于培育出更好的土壤滋养学生，为学生成人出国做好软实力的准备。