阳春三月，春和景明。在3月第二周，给我们带来优质示范课的是化学与生物科组。老师们积极准备，认真备课，钻研教材，精心设计每一个环节。
生物老师傅琳通过思维导图对上节课的内容进行复习，提高了学生自主归纳的能力。随着课程的进行，傅老师通过讲练结合，小组讨论以及互动答题等多种形式，使学生的注意力保持在课堂上。
化学老师邓浩平在整个教学过程指导学生进行实验方案的总结、体验实验过程、得出实验结论，充分体现了学生在课堂中的主体地位，引导学生发现问题、探究问题、思索问题、解决问题，构建化学知识体系。
课后的研讨活动中，教师们不拘形式，畅所欲言，对授课教师所献之课从内容、教法、学法、知识的掌握、能力的培养等方面进行了深入浅出的点评。
道阻且长，行则将至。此次化学生物组的公开课的成功进行，为组内老师搭建了一个相互学习、共同成长的平台。相信在今后的教育教学中，美伦全体教师将继续学习，扬长避短，努力打造具有学校特色的教育教学模式，提高课堂教育教学水平！
