在 Elliott 老师的新媒体11课堂上，学生们以批判的眼光开启了这个学年，审视他们再熟悉不过的事物：自己最喜爱的社交媒体应用。
然而这些平台不仅仅是娱乐与沟通工具；它们是拥有多元收入来源和精密广告策略的全球品牌。学生们首先讨论了社交媒体如何影响他们的生
活，并辨别哪些平台对自己的影响最大。随后，他们磨炼研究技能，深入挖掘这些品牌背后的事实，包括它们的产品、影响、收入与全球触达
范围。
为了分享研究成果，学生们发挥创意，将文字与视觉元素相结合——这也是课程的核心主题之一——制作出既吸引人又信息丰富的事实速览页
，其中既呈现了他们的研究，也融入了个人见解。成果既富有深度，又极具视觉吸引力。
这项作业为课程定下了基调：它不仅培养传统英语课堂所注重的硬技能与词汇，更培育了让 BC 课程独具特色的创造力、反思与自我表达。通过
研究他们每天使用的媒介，学生们正在学会成为更具批判力的消费者，也更有力量的创作者。
